Σε προσφυγή εναντίον του Υπουργείου Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας προχωρούν γονείς από τη Λεμεσό, ύστερα από την απόφαση της Κεντρικής Επιτροπής Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης να αποκλείσει τα δύο παιδιά τους – ηλικίας 5,5 και 7 ετών – από τη γενική τάξη και να τα παραπέμψει σε ειδική μονάδα, στερώντας τους ισότιμη εκπαίδευση μαζί με τους φίλους τους.
Οι γονείς είχαν ενημερωθεί ότι αναμένεται απάντηση από την Κεντρική Επιτροπή του ΥΠΑΝ, ωστόσο η απόφαση που εκδόθηκε τους αιφνιδίασε. Παρά τις συστάσεις των γιατρών και των θεραπευτών ότι τα παιδιά ωφελούνται από τη φοίτησή τους στη γενική τάξη, το Υπουργείο αποφάσισε τον διαχωρισμό τους στην ειδική μονάδα. Τα δύο παιδιά, όπως σημειώνουν ο γιατρός και οι θεραπευτές τους, επωφελήθηκαν από τη φοίτησή τους στη γενική τάξη, εν αντιθέσει με τα προηγούμενα χρόνια που φοιτούσαν σε «ειδική μονάδα», γεγονός που αποδεικνύει το όφελος της φοίτησής τους σε ένα πλαίσιο συμπεριληπτικό και τη δυνατότητά τους να αναπτυχθούν και να ενταχθούν ομαλά στο σχολικό περιβάλλον με την κατάλληλη καθοδήγηση.
Μετά τη μη αναμενόμενη απόφαση, οι γονείς θα προχωρήσουν σε προσφυγή στο Διοικητικό Δικαστήριο, ζητώντας την ακύρωση των αποφάσεων και την άμεση αναστολή της εφαρμογής τους, ώστε τα παιδιά να συνεχίσουν τη φοίτησή τους στη γενική τάξη. Να σημειωθεί ότι στο πλευρό των γονιών βρίσκεται η οργάνωση «Αγκαλιά Ελπίδας», αλλά και άλλες οργανώσεις για την υπεράσπιση των δικαιωμάτων των παιδιών. Αξιοσημείωτο είναι το γεγονός ότι και η Επίτροπος Διοικήσεως, με επιστολή της ημερ. 8.10.25, παρακάλεσε το Υπουργείο ώστε να ληφθούν επαρκώς υπόψη οι πρόνοιες της Σύμβασης του ΟΗΕ για τα Δικαιώματα των Ατόμων με Αναπηρίες, οι οποίες κατοχυρώνουν το δικαίωμα των παιδιών με αναπηρία στην ενιαία εκπαίδευση και τη μη διάκριση.
Αξιοσημείωτο είναι το γεγονός ότι και η Επίτροπος Διοικήσεως, με επιστολή της ημερ. 8.10.25, παρακάλεσε το Υπουργείο ώστε να ληφθούν επαρκώς υπόψη οι πρόνοιες της Σύμβασης του ΟΗΕ για τα Δικαιώματα των Ατόμων με Αναπηρίες..
Όπως υπογραμμίζουν οι γονείς, καταδικαστέο είναι το γεγονός ότι το Υπουργείο δεν ανέγραψε στην απόφασή του – όπως όφειλε – ότι ο γονιός έχει το δικαίωμα να προσφύγει στο δικαστήριο, αφήνοντάς τους χωρίς την απαραίτητη καθοδήγηση. Οι γονείς θεωρούν ότι η απόφαση στερείται τεκμηρίωσης και αντίκειται στη Σύμβαση των Δικαιωμάτων των Ατόμων με Αναπηρία, η οποία κατοχυρώνει το δικαίωμα των παιδιών με αναπηρία να φοιτούν στο γενικό σχολείο χωρίς διακρίσεις.
Όπως υπογραμμίζουν οι γονείς, καταδικαστέο είναι το γεγονός ότι το Υπουργείο δεν ανέγραψε στην απόφασή του – όπως όφειλε – ότι ο γονιός έχει το δικαίωμα να προσφύγει στο δικαστήριο…
Η υπόθεση φέρνει ξανά στο προσκήνιο το ερώτημα κατά πόσο εφαρμόζεται στην πράξη η αρχή της συμπεριληπτικής εκπαίδευσης στην Κύπρο. Αν και ο νόμος 113(Ι)/1999 διασφαλίζει το δικαίωμα κάθε παιδιού με ειδικές ανάγκες να φοιτά στο γενικό σχολείο «στο μέγιστο δυνατό βαθμό», στην πράξη πολλά παιδιά συνεχίζουν να αποκλείονται, παρά τις εισηγήσεις των ειδικών και των ίδιων των οικογενειών τους.
Οι γονείς καλούν το Υπουργείο Παιδείας να εφαρμόσει στην πράξη την ενιαία και συμπεριληπτική εκπαίδευση, διασφαλίζοντας το δικαίωμα κάθε παιδιού να μαθαίνει και να εξελίσσεται μαζί με τους συνομηλίκους του.
ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΠΙΣΗΣ:
