ΣΧΟΛΕΙΑ ΚΑΙ ΠΑΡΑΒΑΤΙΚΟΤΗΤΑ: Η πραγματικότητα πίσω από τις κλειστές πόρτες των τουαλετών

Η συζήτηση για την παραβατικότητα στα δημόσια σχολεία επανέρχεται με αφορμή περιστατικά σε τουαλέτες, όπου καταγράφονται φαινόμενα βανδαλισμών και ανεύθυνης συμπεριφοράς από ορισμένους μαθητές.

ΤΗΣ ΧΡΙΣΤΙΝΑΣ ΠΕΛΕΚΑΝΟΥ

Σε ορισμένες περιπτώσεις, μαθητές ουρούν στο πάτωμα ή μέσα σε κάδους, πετούν ρολά και χαρτιά υγιεινής στις λεκάνες ή κολλούν βρεγμένα χαρτιά στους τοίχους και τα ταβάνια. Ορισμένοι δεν χρησιμοποιούν το καζανάκι, ενώ κορίτσια πετούν χρησιμοποιημένες σερβιέτες στις λεκάνες, δημιουργώντας επικίνδυνες και ανθυγιεινές συνθήκες. Παράλληλα, η παραβατικότητα επεκτείνεται και στην τάξη, με μαθητές που μιλούν αγενώς στους καθηγητές, κοιμούνται κατά τη διάρκεια του μαθήματος, χρησιμοποιούν κινητά, συμμετέχουν σε περιστατικά bullying ή εμπλέκονται σε χρήση ουσιών. Συχνά, ζητούν να φύγουν από την τάξη κάθε 40 λεπτά, με αποτέλεσμα κάποιοι να χάνουν μεγάλα τμήματα του μαθήματος, ενώ άλλοι εκμεταλλεύονται την απουσία για κάπνισμα ή άλλες δραστηριότητες εκτός σχολείου.

Ωστόσο, δεν μπορούν όλοι οι μαθητές να τοποθετούνται στο ίδιο «καζάνι». Υπάρχουν πολλοί που τηρούν τους κανόνες, σέβονται τους χώρους και τους καθηγητές τους, και αποτελούν παράδειγμα για τους υπόλοιπους. Η Διεύθυνση των σχολείων, ενώ έχει να διαχειριστεί την παραβατικότητα, οφείλει να αντιμετωπίζει τα φαινόμενα με μέτρα που συνδυάζουν κανόνες, εκπαίδευση και υπευθυνότητα, χωρίς να στιγματίζει τους μαθητές που φέρονται σωστά.

Οι γονείς έχουν κάθε δικαίωμα να διαμαρτύρονται, αλλά η ενεργός καθοδήγηση των παιδιών τους για σεβασμό, υπευθυνότητα και υγιεινή είναι εξίσου σημαντική. Η συνεργασία οικογένειας και σχολείου είναι η μόνη οδός για τη δημιουργία ενός ασφαλούς, καθαρού και αξιοπρεπούς περιβάλλοντος.

Η πρόκληση για την κοινωνία και τα σχολεία είναι σαφής να μην επικεντρωνόμαστε μόνο σε «τιμωρίες», όπως η μη χρήση της τουαλέτας, αλλά να δούμε συνολικά την κουλτούρα, τη συμπεριφορά και τις αξίες των μαθητών, ώστε τα σχολεία να γίνουν πραγματικοί χώροι μάθησης, σεβασμού και ανάπτυξης για όλους. Ευτυχώς, υπάρχουν ακόμα μαθητές με αξίες που «σώζουν την κατάσταση» και δίνουν ελπίδα για το μέλλον.

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΠΙΣΗΣ:

Hot this week

Κριθαρότο με μανιτάρια σε μία κατσαρόλα

Τα μανιτάρια ροδίζουν πρώτα και επιστρέφουν στο τέλος. Ετσι κρατούν υφή στο κρεμώδες κριθαράκι.

ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ: 510 περιστατικά σε 98 σχολεία μέσα σε μία χρονιά-Τι επισημαίνει η Έλενα Περικλέους

Συνολικά 510 περιστατικά βίας αναφέρθηκαν από 98 σχολεία κατά...

Μπάρμπερ και Τσαϊκόφσκι σε δύο βραδιές με τη Συμφωνική

Η Ντιάνα Τιστσένκο στο βιολί, στις 19 Νοεμβρίου στον Στρόβολο και στις 20 στη Λεμεσό.

ΛΕΜΕΣΟΣ: Χειροπέδες σε 26χρονο για αυτοκίνητο που τυλίχθηκε στις φλόγες

Στη σύλληψη 26χρονου οδήγησαν οι έρευνες της Αστυνομίας για...

ΒΟΡΕΙΟ ΣΕΛΑΣ: Γιατί βάφει τον ουρανό πράσινο ή κόκκινο;

Το χρώμα εξαρτάται από τα αέρια της ατμόσφαιρας, το ύψος και την ενέργεια των σωματιδίων.

Topics

Κριθαρότο με μανιτάρια σε μία κατσαρόλα

Τα μανιτάρια ροδίζουν πρώτα και επιστρέφουν στο τέλος. Ετσι κρατούν υφή στο κρεμώδες κριθαράκι.

Μπάρμπερ και Τσαϊκόφσκι σε δύο βραδιές με τη Συμφωνική

Η Ντιάνα Τιστσένκο στο βιολί, στις 19 Νοεμβρίου στον Στρόβολο και στις 20 στη Λεμεσό.

ΛΕΜΕΣΟΣ: Χειροπέδες σε 26χρονο για αυτοκίνητο που τυλίχθηκε στις φλόγες

Στη σύλληψη 26χρονου οδήγησαν οι έρευνες της Αστυνομίας για...

ΒΟΡΕΙΟ ΣΕΛΑΣ: Γιατί βάφει τον ουρανό πράσινο ή κόκκινο;

Το χρώμα εξαρτάται από τα αέρια της ατμόσφαιρας, το ύψος και την ενέργεια των σωματιδίων.

Θόρυβος από πάνω; Πώς ανοίγεις τη συζήτηση με τον γείτονα

Ο συγκεκριμένος ήχος, η ώρα και ένα εφαρμόσιμο αίτημα βοηθούν περισσότερο από μια γενική κατηγορία.

Αφησε τον σκύλο να μυρίσει στη βόλτα

Μια διαδρομή με χρόνο για μυρωδιές δίνει στον σκύλο χώρο να εξερευνήσει, ακόμη κι αν η βόλτα είναι σύντομη.

Related Articles

Popular Categories