Τρίτο περιστατικό επίθεσης σε βάρος της 11χρονης κόρης της καταγγέλλει η μητέρα, η οποία αναφέρει ότι είχε ήδη ενημερώσει τους αρμοδίους για τα προηγούμενα δύο. Το Υπουργείο Παιδείας αναγνωρίζει ότι υπήρξε σωματική βία, επισημαίνει όμως ότι η ενημέρωσή του διαφέρει από όσα περιγράφονται δημόσια. Το ερώτημα είναι συγκεκριμένο, ποιες ενέργειες έγιναν μετά τις προηγούμενες καταγγελίες και γιατί το παιδί βρέθηκε ξανά εκτεθειμένο;
Σύμφωνα με την καταγγελία της μητέρας, το περιστατικό σημειώθηκε στο τελευταίο διάλειμμα, γύρω στις 12.25, σε δημοτικό σχολείο της Λευκωσίας. Η κόρη της πανηγύρισε ένα γκολ και, όταν συμμαθητής της την άγγιξε στον ώμο, κατέβασε το χέρι του λέγοντάς του ότι δεν ήθελε να την αγγίζει. Τότε, όπως υποστηρίζει η μητέρα, πέντε παιδιά κινήθηκαν εναντίον της και τη χτύπησαν με γροθιές και κλωτσιές.
Στην περιγραφή της, πρώτοι παρενέβησαν άλλοι μαθητές για να την προστατεύσουν και ακολούθως έσπευσε εκπαιδευτικός. Η ίδια παρέλαβε την κόρη της με πόνους και την οδήγησε στις Πρώτες Βοήθειες.
Η μητέρα αναφέρει ότι στις 20 Οκτωβρίου είχε αποστείλει ηλεκτρονικό μήνυμα για δύο προηγούμενα περιστατικά, ζητώντας παράλληλα εξηγήσεις για την επίβλεψη του παιδιού της. Όπως υποστηρίζει, έλαβε απάντηση ότι ενημερώθηκε η επιθεωρήτρια και ότι θα ακολουθούσαν ενέργειες, χωρίς έκτοτε να έχει την ενημέρωση που ανέμενε. Εφόσον επιβεβαιωθεί αυτή η αλληλουχία, οι αρμόδιοι καλούνται να εξηγήσουν ποια μέτρα λήφθηκαν μετά τις προηγούμενες αναφορές και γιατί δεν αποτράπηκε ένα νέο περιστατικό.
Από την πλευρά του Υπουργείου Παιδείας, η Επαρχιακή Επιθεωρήτρια Δημοτικής Εκπαίδευσης, Δώρα Θεοδώρου Κωνσταντίνου, δήλωσε στην εκπομπή του ΑΝΤ1 «Μέρα Μεσημέρι» ότι βρίσκεται σε εξέλιξη διερεύνηση. Σύμφωνα με την ενημέρωση που είχε, υπήρξε αντιπαράθεση, σπρωξίματα και σωματική βία, την οποία, ωστόσο, όπως είπε, «δεν την περιγράφω στον βαθμό που περιγράφεται από τα μέσα μαζικής ενημέρωσης».
Διευκρίνισε ότι το Υπουργείο δεν απορρίπτει τις καταγγελίες και ότι πρέπει να εξακριβωθούν όλα τα γεγονότα, εξετάζοντας ολόκληρη τη διάρκεια του διαλείμματος μέχρι την επιστροφή στις τάξεις.
Η διερεύνηση είναι αναγκαία. Η δημόσια εκτίμηση για τον βαθμό της βίας, όμως, πριν ολοκληρωθεί, εύλογα γεννά ερωτήματα. Ιδίως όταν η μητέρα περιγράφει ένα παιδί που φοβάται να επιστρέψει στο σχολείο. Η απάντηση που χρειάζεται αυτή η οικογένεια δεν εξαντλείται σε μια έκθεση γεγονότων. Χρειάζεται να γνωρίζει τι εξετάστηκε, ποιος είχε την ευθύνη της επίβλεψης και με ποια συγκεκριμένα μέτρα θα επιστρέψει η μαθήτρια στην τάξη με ασφάλεια.
Γιατί το αν ένα παιδί φοβάται να πάει σχολείο δεν μπορεί να μένει σε αναμονή μέχρι να συμφωνήσουν οι μεγάλοι για το πόσο σοβαρό ήταν το περιστατικό.
ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΠΙΣΗΣ:
