Τραγική χαρακτηρίζουν τη διαχείριση της κατάστασης από τον Υπουργό Παιδείας σε κοινή ανακοίνωσή τους η ΟΕΛΜΕΚ, Παγκύπρια Συνομοσπονδία Γονέων και ΠΣΕΜ για το θέμα της διαρροής των θεμάτων του εξεταστικού δοκιμίου στα Νέα Ελληνικά της Γ’ Λυκείου.
«Η καταδικαστέα διαρροή θεμάτων του εξεταστικού δοκιμίου των Νέων Ελληνικών της Γ’ Λυκείου, για την οποία επιβάλλεται η διεξοδική διερεύνηση και τιμωρία όλων των εμπλεκομένων, ανέδειξε κάποια από τα τρωτά σημεία που είχαμε επισημάνει εδώ και χρόνια στις διαδικασίες των εξετάσεων τετραμήνων. Γι’ αυτό εξάλλου και είχαμε διαφωνήσει έντονα στην πρόταση που είχε καταθέσει προ διετίας ο Υπουργός Παιδείας, που προέβλεπε την κατάργηση των Παγκύπριων Εξετάσεων και τη χρησιμοποίηση αυτών των διάτρητων διαδικασιών για σκοπούς πρόσβασης στα Πανεπιστήμια. Θα πρέπει ασφαλώς να σημειωθεί, ότι η διαρροή σχετίζεται με τον χώρο της ιδιωτικής εκπαίδευσης, για την οποία υπήρξε παραδοχή από τον Υπουργό Παιδείας, ενώπιον της Βουλής, ότι είναι ανύπαρκτος ο έλεγχος.
Χθες, μόλις ενημερωθήκαμε για την κυκλοφορία των επίμαχων μηνυμάτων με τα θέματα, επικοινωνήσαμε αμέσως με τον Υπουργό Παιδείας, πριν από την έναρξη των εξετάσεων της Γ’ Λυκείου, σημειώνοντας ότι πρόκειται για ένα σοβαρότατο θέμα, το οποίο θα επέβαλλε την ακύρωση των χθεσινών εξετάσεων στο μάθημα των Νέων Ελληνικών. Παρά ταύτα, οι εξετάσεις ξεκίνησαν με το εξεταστικό δοκίμιο του οποίου είχαν διαρρεύσει τα θέματα και, στη συνέχεια, διακόπηκαν με οδηγίες του Υπουργείου.
Η αναστάτωση που προκλήθηκε στους τελειόφοιτους υπήρξε τεράστια. Η δε διαχείριση της κατάστασης από το Υπουργείο Παιδείας τραγική. Αγνοώντας την ψυχολογία των μαθητών, που είχαν αφιερώσει ήδη αρκετή ώρα για την επίλυση του γραπτού, αποφάσισε τη συνέχιση της διαδικασίας με το γραπτό της β’ σειράς, εκτός από τους μαθητές των διευκολύνσεων, που με βάση τις οδηγίες του Υπουργείου συνέχιζαν την εξέταση με το πρώτο γραπτό. Σε κάποιες περιπτώσεις οι οδηγίες του Υπουργείου έφτασαν με καθυστέρηση ή/και καθόλου, ενώ αλλού πολλοί μαθητές βρίσκονταν εκτός τάξης.
Σε τηλεφωνική επικοινωνία της ΟΕΛΜΕΚ με τον Υπουργό Παιδείας, πριν τη συνέχιση της διαδικασίας με το γραπτό της β’ σειράς, του θέσαμε έντονα την ανάγκη ακύρωσης της χθεσινής εξέτασης και τον ορισμό νέας ημερομηνίας για την εξέταση των Νέων Ελληνικών Γ’ Λυκείου, έχοντας επίγνωση για την κατάσταση που είχε δημιουργηθεί και αντιλαμβανόμενοι την ψυχολογία των μαθητών. Συναντήσαμε την άρνηση του Υπουργού Παιδείας στις αγωνιώδεις εκκλήσεις μας, με απαράδεκτο ύφος και επιχειρηματολογία.
Καταγγέλλουμε την τραγική διαχείριση της κατάστασης από τον Υπουργό Παιδείας, μετά την διαρροή των θεμάτων, με θύματα τους μαθητές της Γ’ Λυκείου, στην πιο κρίσιμη φάση της σχολικής τους ζωής. Ο Υπουργός Παιδείας έχει την αποκλειστική ευθύνη για όσα έγιναν μετά τη διαρροή. Θυματοποιήθηκαν όλοι/-ες οι μαθητές/-τριες της Γ’ Λυκείου, οι οποίοι προετοιμάζονταν εδώ και μήνες και καθ’ όλη τη διάρκεια των διακοπών για αυτές τις εξετάσεις. Τον καλούμε να αναλάβει τις ευθύνες που τον βαραίνουν.
Ως ΟΕΛΜΕΚ, ως Παγκύπρια Συνομοσπονδία Γονέων Μέσης Εκπαίδευσης και ως ΠΣΕΜ δεν πρόκειται να αποδεχτούμε τη θυματοποίηση κανενός/καμίας μαθητή/-τριας για όσα έγιναν χθες. Δεν θα ανεχτούμε να πληρώσουν οι μαθητές τα λάθη άλλων. Γι’ αυτό τον λόγο θα πρέπει να ληφθούν σήμερα αποφάσεις για το μάθημα των Νέων Ελληνικών Γ’ Λυκείου, για να δοθεί η ευκαιρία να παρακαθήσουν σε εξέταση οι μαθητές που δεν παρακάθησαν χθες, αλλά και εκείνοι που επιθυμούν να επαναλάβουν τη γραπτή εξέταση. Υπογραμμίζουμε ότι οι αποφάσεις θα πρέπει να ανακοινωθούν σήμερα, για να αποκατασταθεί η ηρεμία στους μαθητές, η οποία είναι απαραίτητη για τη συνέχεια.
Όσον αφορά στο μέτρο των εξετάσεων τετραμήνων, ο οποίος επισώρευσε τόσα προβλήματα και αποδεδειγμένα εδώ και καιρό δεν εξυπηρετεί κανένα εκπαιδευτικό στόχο, δεν υπάρχει πλέον ούτε ίχνος εμπιστοσύνης, ενώ η αξιοπιστία των διαδικασιών έχει καταρρακωθεί. Στην πραγματικότητα, θα έπρεπε να είχαν ήδη καταργηθεί. Καλούμε τόσο τον Πρόεδρο της Δημοκρατίας όσο και την Βουλή των Αντιπροσώπων να παρέμβουν άμεσα και να εξευρεθούν λύσεις τόσο τα τρέχοντα ζητήματα όσο και γενικότερα για τις εξετάσεις τετραμήνων».
